学生抢答器，又称智慧课堂答题器、互动式语音答题器，是一款基于课堂互动反馈的终端智能产品。围绕“学生为主体，教师为主导”的教学理念，让学生乐于学，便于学，有效学。
以往的多媒体课堂主要实现了师生与电子设备的互动，而师生之间、学生之间的互动，仅仅只是把在黑板上答题，改为在电子交互白板或智能交互平板上，课堂模式无本质改变，仍然是传统的讲练测、学生举手回答问题、教师口述式点名……这样一来，教师无法及时了解学生在课堂的知识掌握情况，只有等到课后批改作业或者考试时才能了解到学生的学习情况。离现今流行的智慧互动课堂、讨论式课堂相差甚远。
基于以上问题，我们该如何在已有的电子交互白板、智能交互平板等多媒体呈现教学的基础上，巧用语音答题器打造智慧互动课堂教学模式呢？
一、乐于学，学有所乐
兴趣是激励学生学习最好的老师，语音答题器设计了课堂互动小游戏功能——抢红包娱乐游戏。教师在课前与学生进行游戏互动，焕发课堂活力，让学生在课堂“动”起来，提高学生对课堂学习的兴趣，让学生在做中学，学中用，变“要我学”为“我要学”。
二、便于学，学有所得
对于高效课堂，互动的重要性不言而喻。课前，教师在后台发布“单选题、多选题、对错题、语音题、批量单选题”任一题型，与学生进行“全员测评、随机作答、抢权作答”等任一方式互动，实现教师与学生之间的即时交流与互动。学生使用语音答题器作答后，系统自动测评，让学生实时了解自己对知识的掌握程度，方便学生查漏补缺。
三、有效学，学有所获
好课堂不仅仅需要有趣，更重要的是有效，语音答题器支持实时数据分析，生成直观的数据报表，便于教师导出数据，及时获取学情，从真正意义上实现因材施教。同时，帮助学生们在数据中发现问题，思考问题，让学生内化知识，做到有效学习。
科盟语音答题器有效促进师生互相交流，共同探讨，有创造性地实现教学目标。同时，有效减轻了教师的教学压力，促进学生的主动发展，大大提高课堂效率。